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无声的节拍
无声的节拍
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摘要
一如往常,我批阅着学生每日必写的生活随感(其实也就是日记,只不过这样一个新名词让学生在写的时候更为随意自然,事实证明这一招还挺管用的)。突然,一段这样的文字映人我的眼帘:
DOI
54yy56o940/430252
作者
付蓉;邓珏
机构地区
不详
出处
《小学教学研究》
2006年6期
关键词
人文性
生活随感
日记
语文教学
小学
作文教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学教学研究
2006年6期
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