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《教育学文摘》
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2011年12期
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小学语文教学中自主探究多元解读的实施策略
小学语文教学中自主探究多元解读的实施策略
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摘要
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DOI
zdlqkyxpjl/4309588
作者
刘俊斌
机构地区
刘俊斌陕西省横山县党岔镇中心小学719112
出处
《教育学文摘》
2011年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2011年12期
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