首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《教育学文摘》
>
2011年12期
>
巧用多媒体技术优化低年级识字
巧用多媒体技术优化低年级识字
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
34ggzle849/4309731
作者
叶芳
机构地区
——浅谈现代教育技术环境下的低年级识字教学
出处
《教育学文摘》
2011年12期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
杨静.
巧用多媒体提高低年级小学生识字能力
.教育学,2019-03.
2
韩兴利.
如何运用多媒体技术巩固低年级识字教学
.中国文学,2012-02.
3
徐洁.
运用多媒体提高低年级识字效率
.教育学,2001-02.
4
曹省琼.
巧用多媒体促进低年级数学教学
.教育学,2020-08.
5
期红英.
小学低年级语文多媒体识字教学策略
.教育学,2020-11.
6
周艳玲.
多媒体在低年级识字教学中的运用
.教育学,2015-03.
7
夏欢.
小学低年级语文多媒体识字教学策略
.教育学,2021-06.
8
郭淑珍.
小学低年级语文多媒体识字教学分析
.教育学,2020-11.
9
何笑招.
小学低年级语文多媒体识字教学策略
.教育学,2021-10.
10
陈关芳.
小学低年级语文多媒体识字教学策略
.教育学,2023-01.
来源期刊
教育学文摘
2011年12期
相关推荐
探究小学低年级语文多媒体识字教学策略
浅谈多媒体在低年级识字教学中的应用
小学低年级识字教学中多媒体的应用探析
小学低年级语文多媒体识字教学策略探究
小学低年级语文多媒体识字教学策略探究
同分类资源
更多
[教育学]
全国职业院校信息化教学大赛英语课程教学设计方案分析——以单元主题Health教学为例
[教育学]
创新管理模式 提高学校管理水平
[教育学]
新诗的“失范”及其与传统诗学联接的可能性
[教育学]
母爱的颜色
[教育学]
小学数学教学中提问技巧思考
相关关键词
返回顶部