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《中学课程辅导:教师教育》
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2015年11期
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如何在数学教学中做好因材施教
如何在数学教学中做好因材施教
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摘要
在实际教学中,我们很难在教学中做到面面俱到。那么,我们在教学中应该注意哪些事项呢?这是我们最关注的问题。只有做到用则有法、教则有度、不盲目地追求“时髦”,才能获得高的教学效率。因此,我们教师要对新课程不断地进行反思。
DOI
6jrmpq9qd5/4310539
作者
曾力
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2015年11期
关键词
新课程
因材施教
反思
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2015年11期
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