谈高中地理教学培养学生的思维能力

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摘要 摘要在全面实施培养学生核心素养理念不断深入人心的背景下,学校在培养人才方面更关注学生的全面发展。高中地理是培养学生核心素养的重要课程,而培养学生的地理综合思维能力是地理课程最重要的教学任务之一,同时也是地理课程核心素养教育的关键环节。本研究结合笔者自身教学经验,对高中地理教学中培养学生综合思维能力的措施展开分析,以期为各位同仁提供参考。
作者 孙芳
出处 《中小学教育》 2019年337期
出版日期 2019年11月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)