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2015年7期
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福建宏翔高级中学德育论“道”
福建宏翔高级中学德育论“道”
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摘要
摘要学校德育工作,应结合实际,分层引导,重在执行。目标的制定和执行,以“精细化”为指导,实施量化,层层推进。德育处作为德育的执行部门,在学校总体办学思想指导下,以德育总体目标为基础,带领学校德育团队,制定有效的德育分层目标和运行机制,切实有效地开展学生教育指导工作。
DOI
ojzmk93045/4325570
作者
欧阳天涛
机构地区
欧阳天涛福建省宏翔高级中学福建宁德355100
出处
《教育学文摘》
2015年7期
关键词
德育工作的思考力执行力激励教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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