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初中心理健康教育的目标定位及思考

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摘要摘要初中阶段是人由懵懂向成熟转变的一个重要的过渡时期，其在身体和心理上都有一个十分重大的变化和成长，伴随成长的同时也会出现很多心理上的问题。因此，对于初中生进行心理健康的教育就显得十分重要了，这对于其日后的成人成才都有着十分重要的影响。要想合理有效地展开初中生的心理健康教育，就要求老师对学生的成长生活以及学习状态和学习情况有一个充足的了解，在此基础上才能更好地实施心理健康教育，对初中心理健康教育才能有一个正确的定位。基于此，本文主要结合初中生的身心发展状况就此展开分析，最终得出了一些结论。

DOI 3j75060vd1/4326353

作者章徐东

机构地区浙江省温州第二十三中学325000

出处《中小学教育》 2016年7期

关键词初中心理健康教育目标定位

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）