生活事件、认知情绪调节方式对高中生心理弹性的影响探讨

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摘要 摘要目的探讨生活事件、认知情绪调节方式对高中生心理弹性的具体影响。方法通过对高中生生活事件、认知情绪调节这两方面的问卷调查来定义生活事件、认知情绪调节这两个重要因素对个体在面对逆境时的重要作用。结果在生活事件上跟心理弹性呈负相关,在情绪调节的积极方面跟心理弹性呈正相关。结论认知情绪调节方式可以调节生活事件对高中生心理弹性的影响。
出处 《心理医生》 2017年25期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)