交互式电子白板在农村高中生物教学中有效应用的研究

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摘要 利用交互式电子白板的优势,结合生物学的学科特点,开发农村生物课程资源为农村中学生物课堂教学的创新开辟新的平台,提供了丰富的教学资源。有效引导学生利用现代互联网科技,缩小城乡教育资源的差距。
机构地区 不详
出版日期 2017年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)