心理护理与健康教育在剖宫产产妇护理中的应用李永红

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摘要 摘要目的探讨心理护理与健康教育在剖宫产产妇护理中的应用效果。方法择取2017年2月-2018年5月我院收治的剖宫产产妇120例,以计算机表法的形式将其分为第一组(n=60)、第二组(n=60)。即第一组产妇使用传统护理,第二组产妇则在传统护理的基础上联合心理护理、健康教育,对比各组产妇健康知识知晓率、不良情绪评分。结果第二组产妇健康知识知晓率为96.66%,第一组则为86.67%,各数据对比有意义(P<0.05)。第一组产妇恐惧、紧张、抑郁等不良评分评分略差于第二组,各数据对比有意义(P<0.05)。结论剖宫产产妇护理中,心理护理和健康教育能够提高产妇健康知识知晓率,消除其不良情绪,值得推广。
出处 《总装备部医学学报》 2019年01期
出版日期 2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)