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供给侧改革背景下的高职英语教学改革探索

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摘要摘要经济领域的供给侧改革也推动了教育供给侧改革。在供给侧改革的背景下，为深化高职英语教学改革，实现高质量“供给”，高职院校的英语教师应创新改革思路，根据需求重新审视教学模式，丰富教学方法，重整教学内容，创设生态化“供给环境”，从而提高学生实践能力、职业素质。

DOI 3j75mzq5d1/4334053

作者周丹

机构地区周丹（辽宁金融职业学院辽宁沈阳110122）

出处《知识-力量》 2017年10期

关键词供给侧供给主体供给环境教学方法教学改革

分类 [文化科学][]

出版日期 2017年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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