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对新课改下农村小学数学教学的思考

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摘要摘要新课程改革实施以来，广大数学教师的教学观念发生了根本性变化，课堂教学模式和学生学习方式也发生了深刻变化。但农村小学数学教学还有不尽如人意之处，数学教师还应深化对课标理念的学习，正确把握数学教学实质，优化课堂教学方法和策略，注重学生数学素养的提升，为学生的可持续发展奠定良好的基础。

DOI pj031yq0jy/4340675

作者土克信

机构地区土克信甘肃省民乐县教体局教研室734500

出处《中小学教育》 2011年8期

关键词农村小学数学教学方法策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）