谈基于交互式电子白板的初中数学课堂

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摘要 摘要伴随着当前科技技术的不断发展,全新理念的教学方式以不断的进入了当前的初中教学当中,并且引起了社会各界的关注。新型教学工具的使用,不但可以很好的提升当前教学的效率还可以很好的提升学生们对初中数学的学习兴趣,同时还可以让学生们更加牢固的掌握数学知识。本文笔者就当前交互电子白板技术和传统的多媒体技术之间的区别进行分析,同时对怎样提升学生们课堂上的学习积极性和主动性进行探讨,从而使得学生们更加容易的理解当前数学教学当中的内容。
出处 《知识-力量》 2018年10期
出版日期 2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)