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《陕西师范大学继续教育学报》
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2006年2期
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学校德育创新的新视界
学校德育创新的新视界
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摘要
德育创新是学校德育变革的动力,学校德育是教育创新的重要构成部分。我国学校德育存在着自身的缺陷,主要表现在:脱离学生的生活世界;推崇工具理性至上;忽视道德主体的个性:脱离中华传统文化;与全面发展教育相剥离。学校德育的变革,主要体现在:学校德育由理论化走向实践化、由被动化走向自主化、由非人化走向人性化、由封闭性走向开放性、由保守性走向创新性。
DOI
n49e31w3dy/434311
作者
孙峰
机构地区
不详
出处
《陕西师范大学继续教育学报》
2006年2期
关键词
德育创新
实践化
自主化
人性化
开放性
创新性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2006年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
陕西师范大学继续教育学报
2006年2期
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