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《教育学文摘》
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小学数学教学存在的问题和对策
小学数学教学存在的问题和对策
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摘要
摘要自从教育部下发相关文件实施新课程教育标准改革以来,小学、初中、高中甚至大学都开始积极行动起来以配合新课程教育改革的实施。然而,在小学教育领域,尤其是小学数学的教学领域,要实施新课程教育改革还存在一定的问题和难度,特别是现今教育形势下,小学数学的教学还是存在诸多的问题。下面,笔者将结合具体的实例来浅谈小学数学教学存在的问题以及相应的对策。
DOI
rdxyg5yk4l/4343949
作者
石海燕
机构地区
江西省景德镇市梨树园小学333000
出处
《教育学文摘》
2019年4期
关键词
小学数学学生心理两极分化数学思维教学方式
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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