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初探信息技术与小学语文整合的课堂教学方法
初探信息技术与小学语文整合的课堂教学方法
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摘要
摘要在当今的语文课堂教学中,信息技术已经成为一种十分常见的教学辅助手段。信息技术与课堂教学的深度整合,将打破小学语文传统的教学模式,为课堂教学注入新的生机与活力。本文笔者对信息技术与小学语文整合的课堂教学模式的各个环节进行分析,并结合教学案例探讨具体实施策略,力求充分发挥信息技术的优势,促进语文课堂教学效果的不断提高。
DOI
pj03ep9xjy/4348899
作者
吕燕
机构地区
广南县八宝镇老寨小学云南文山663300
出处
《成功》
2019年5期
关键词
信息技术
小学语文
整合性教学模式
分类
[经济管理][人力资源管理]
出版日期
2019年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
成功
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