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案例联合问题导入在普外科临床教学中的应用价值
案例联合问题导入在普外科临床教学中的应用价值
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摘要
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DOI
rj83y8kpd0/4349534
作者
施雪松袁爱华(通讯作者)
机构地区
南京医科大学附属南京医院南京市第一医院210006
出处
《中国医学人文》
2016年5期
关键词
案例联合问题导入
普外科
临床教学
分类
[医药卫生][卫生事业管理]
出版日期
2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国医学人文
2016年5期
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