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《教育学文摘》
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小学阶段培养学生作文兴趣的策略分析
小学阶段培养学生作文兴趣的策略分析
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摘要
摘要小学阶段的作文教学是基础,也是学生写作的启蒙阶段,许多小学生都怕写作文,感到作文难,无兴趣。因此,要培养学生的写作能力,就要从兴趣入手,使之达到作文乐的境界。
DOI
0dpkq8lk42/4352269
作者
寸芳萍
机构地区
陕西省宝鸡市凤翔县东关逸夫小学721400
出处
《教育学文摘》
2019年2期
关键词
作文兴趣培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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