浅谈对小学语文作文教学的点滴体会

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摘要 摘要口头为语,书面为文,作文作为学生书面表达的一种重要方式,不仅是小学语文教学中的重点也是小学语文教学中的难点,教师教学方法及策略的得当与否,直接影响着教师的教学水平和学生的写作水平,所以我们语文老师要把握正确的教导方法,积极培养学生的写作兴趣。
出处 《教师教育研究》 2012年11期
出版日期 2012年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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