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对中学生进行荣辱观教育的认识

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摘要摘要中学生是祖国的未来、民族的希望，中学阶段正值人一生世界观、人生观、价值观形成的关键时期，具有非常强的可塑性。本文从对荣辱观的认知和体验两个方面阐述如何对中学生进行社会主义荣辱观教育，使学生做到知荣明耻，做当荣之事，拒为辱之行。

DOI ojzmplx045/4355546

作者王兴存

机构地区对中学生进行荣辱观教育的认识

出处《中学课程辅导：教师教育》 2009年4期

关键词知荣明耻社会主义荣辱观教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）