试论中职数学教学中的问题及对策

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摘要 摘要中职学生数学基础较差,厌学现象严重,中职数学课程教材单一,数学课程资源有待开发,从事中职数学教学的老师存在教学方法落后,教学积极性不高的情况,本文对中职数学教学的现状问题进行了分析,并提出了相应的策略。
出处 《新疆教育》 2013年10期
出版日期 2013年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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