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类比法在初中数学教学中的应用

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摘要在数学教学中，通过类比法，可以使学生充分开动脑筋，养成善于思考、乐于思考、勇于思考的好习惯。

DOI 54y7vml940/4359604

作者金惠华

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2010年10期

关键词数学教学类比思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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