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《校园英语》
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2009年3期
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多媒体在英语教学中的优化作用
多媒体在英语教学中的优化作用
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摘要
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DOI
odw0q13v4k/4360708
作者
张艳军
机构地区
多媒体教学是一种现代化的、新型的教学手段。它具有直观性、趣味性、新颖性、形象性、多样性等特点。它改变了传统的英语教学模式,既符合学生的认知规律,又促进了学生思维的多向发展;既激发了学生的学习兴趣,又促进了课堂效果。有了多媒体,教师可以进一步挖掘教材、制作课件,多角度、多方位设计各种游戏、竞赛、问题,发展学生横向、类比联想等思维,使学生在理解和掌握所学内容的基础上,结合自己所学的各种知识,去创造、去探索,培养创新思维,增强创新能力。本文将从英语教学的几个方面来谈一谈多媒体在英语教学中的优化作用。
出处
《校园英语》
2009年3期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
校园英语
2009年3期
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