数学要突出应用意识的培养

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摘要 摘要用数学的意识,简言之就是用数学的眼光,从数学的角度观察事物、阐释现象、分析问题。加强应用意识是教育改革的需要,本文从意义、问题、方法三方面论述了高中数学要突出应用意识的培养。
作者 王英
出处 《时代报告》 2011年12期
出版日期 2011年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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