让习作成为彰显学生个性的载体

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摘要 摘要写作是最具有个性化的,作文教学要从对未来人才素质的培养着眼,把学生个性的培养置于突出地位,充分地把人的差异性显示出来,使每个人都具有高度的自主性、独立性。在作文教学中,培养学生自主性、独创性的个性精神,可以从教学模式、命题策略、自由想象、激发热情等方面入手进行培养。
出处 《教育学文摘》 2016年5期
出版日期 2016年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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