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《职业技术教育》
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2013年2期
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培养非智力因素提高英语教学实效
培养非智力因素提高英语教学实效
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摘要
摘要为提高英语教学实效,教师不仅要发挥学生的智力因素,而且要重视学生非智力因素的培养,并进而促进学生智力因素的发展。
DOI
pd56mg9g47/4363695
作者
王执安李荣娟
机构地区
王执安(潍坊工商职业学院山东潍坊262200);
出处
《职业技术教育》
2013年2期
关键词
动机兴趣信心意志培养
分类
[文化科学][职业技术教育学]
出版日期
2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
职业技术教育
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