摘要
摘要目的探究健康护理干预对急性小儿肠炎的护理效果及影响。方法选取本院2015年6月-2016年6月所收治的小儿急性肠炎患儿60例，将这些患儿分为观察组和对照组，每组30例患儿，观察组的患儿采取常规护理基础上健康教育护理，对照组患儿采取常规护理措施，比较两组患儿家属对健康知识的掌握程度及护理满意度。结果观察组的患儿家属对健康知识掌握达标率优于对照组，且护理满意度高于对照组，比较具有统计学意义（p<0.05）。结论在小儿急性肠炎中实施健康教育护理措施，不仅能够缓解患儿的症状，还能使患儿家属再次遇到小儿急性肠炎时能够正确应对，促使患儿恢复健康，该措施应当被推荐使用。
出版日期
2017年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
