开展健康教育对急性小儿肠炎的护理效果分析

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摘要 摘要目的分析开展健康教育在对急性小儿肠炎的护理效果。方法选取本医院2014年1月到2016年1月所收治的急性肠炎患儿有80例,根据住院的名单随机分为对照组和研究组,对照组40例,常规组40例,在此基础上本医院进行开展健康教育,观察两组患儿在临床上的变化情况、住院的时间以及临床效果。结果研究组在治疗过程中的总体效率为73.00%。明显高于对照组的65.00%,两组进行对比差异显示,具有统计学意义P<0.05。研究组的满意程度为81.00%,两组进行对比差异具有统计学意义P<0.05。结论针对急性肠炎小儿肠炎本医院开展健康教育有助于提高临床护理效果,在住院的短时间内,这种健康教育值得本医院进行临床推广应用。
作者 张莹
出处 《健康世界》 2017年17期
出版日期 2017年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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