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以个性化的德育千分制来提升学生素养

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摘要摘要由于中职学生学习成绩差影响了学生的行为习惯、忍耐力、工作热情和心理承受能力，所以我采用了个性化的中职德育千分制，协调各任课老师将德育千分制从德育到学习将之完善化。

DOI odw0qwlg4k/4367832

作者任建华

机构地区任建华瑞安市职业中专集团学校325200

出处《素质教育》 2016年4期

关键词中职德育德育千分制

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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