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《未来教育家》
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2016年8期
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初探数学课堂生活化教学
初探数学课堂生活化教学
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摘要
摘要在数学教学中,从学生的生活?验和己有的知识背景出发,联系生活讲数学,把生活?验数学化,数学问题生活化,体现"数学源于生活,寓于生活,用于生活"的思想以此来激发学生学习数学的兴趣。
DOI
54ky6373dk/4374057
作者
王丽英
机构地区
河北省保定市第二十六中学王丽英071000
出处
《未来教育家》
2016年8期
关键词
数学课堂
生活化
综合知识
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2016年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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