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《中小学教育》
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2018年333期
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浅谈小学语文综合性学习教学策略
浅谈小学语文综合性学习教学策略
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摘要
摘要《课程标准》提出语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的重要途径,应该积极倡导。那么,如何在小学语文教学中实施综合性学习呢?
DOI
6jr92kxqj5/4378939
作者
彭晓岚
机构地区
江西省吉安市吉安县凤凰中心小学343100
出处
《中小学教育》
2018年333期
关键词
小学语文自主性语文素养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2018年333期
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