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用信息技术培养学生生物学科核心素养

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摘要摘要核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力，具体是指终身学习能力、合作交往能力、自主创新能力、个人发展能力以及品德修养能力。本文讨论了达到这些目标的指导理论、方法、策略和实例。

DOI pj0398kxjy/4379451

作者王杰

机构地区王杰（武汉市汉铁高级中学湖北武汉430000）

出处《教学与研究》 2019年4期

关键词信息技术生物核心素养

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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