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三维目标在初中现代小说教学中的实现

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摘要摘要在中学语文新课程实施中，《语文课程标准》建设性地提出语文课程要从“知识与能力”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三个维度来设计教学目标，重在提升学生的语文素养。

DOI lj1319874v/4379544

作者朱清玲

机构地区广州大学广东广州510000

出处《教育学文摘》 2017年7期

关键词三维目标初中现代小说小说教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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