刍议小学数学与多媒体技术的有效融合

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摘要 摘要随着社会科学的进步,多媒体教学已成为优化课堂教学的有效手段。在数学课堂中如能恰当地融入多媒体教学,不但能提高学生的学习积极性,拓展学生的发散思维,同时也能培养学生的实践能力,极大地提高了课堂教学效率。那么,怎样才能有效地将小学数学和多媒体技术进行有效融合呢?下面谈一谈我在教学中的一些实践和体会。
出处 《素质教育》 2018年10期
出版日期 2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)