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浅析游戏活动在小学语文教学中的应用

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摘要摘要小学语文作为一门基础学科，值得我们去探索发现有趣新颖的教学模式。小学语文教学主要是以讲授知识点为核心，不像音乐美术体育那样有很多活动可以开展，因此课堂氛围容易凝重。游戏活动作为活跃课堂氛围的良药妙方，应用在小学语文教学中，活跃了课堂氛围，但现状仍令人担忧。

DOI rj83zgn9d0/4382410

作者王誉仪

机构地区（重庆师范大学，重庆北碚400700）

出处《知识-力量》 2019年10期

关键词游戏活动小学语文教学应用

分类 [文化科学][]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）