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游戏在小学语文教学中的应用

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摘要摘要：游戏活动符合小学生的性格特征，小学语文教师将之应用到自己的教学中，能够让自己的教学变得更加轻松，因为学生会在游戏中进行语文知识的学习，并且积极地配合教师的教学工作。因而在现阶段的小学语文教学中，教师首先思考的问题是如何将游戏合理地应用到自己的教学中。笔者也在本文中给出了自己的思考结果，将围绕游戏在课堂导入、文章理解和课堂小结中的应用展开详细的论述。

DOI g4q8wl5948/4567772

作者马芹艳

机构地区沈阳市辉山学校辽宁省沈阳市 110122

出处《教育学文摘》 2019年22期

关键词游戏应用语文教学小学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年04月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）