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感受新课改十年数学教学的变化

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摘要摘要新课改十多年后作为年轻一代的数学教师在自己的岗位教学上，在平时及外出的学习上感受新课改带来的变化。从几点感悟中得出新课改取得的成果是丰硕的，它带领教师在一步步改革中国的传统教育。它也是社会发展的标志和产物，同时也要与时俱进，不断修正和创新，一切都是为了服务于学生

DOI n49682274y/4389411

作者陆念钊

机构地区合肥市蚌埠路第四小学安徽省合肥市230011

出处《创新人才教育》 2018年10期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）