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探索小学信息技术课堂教学新模式龚小浪

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摘要摘要本文从及时更新教学理念，尊重学生主体地位；做好课前教学准备，奠定课堂教学基础；创设课程教学情境，激发学生学习兴趣；应用分层教学方法，提高学生整体水平；运用游戏教学方式，加深学生知识理解几方面重点探讨小学信息技术课堂教学新模式的构建策略，旨在通过本文研究为小学信息技术同学科一线教师提供一定的借鉴，为小学信息技术课堂教学新模式的构建贡献力量。

DOI ojng5ygl4r/4391161

作者龚小浪

机构地区龚小浪四川省宣汉县育才小学635000

出处《中国教师》 2018年12期

关键词小学信息技术课堂教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）