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小学数学课堂教学中学生创新能力培养研究

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摘要摘要本文以笔者多年的小学数学执教经验，分析了学生在数学课堂中所发挥的创新能力价值要素。笔者认为，创新能力的培养是数学教学的重点，也是数学教学的首要工作。教师应在数学课堂中围绕学生创新意识、动手能力的开发进行教学活动设计。此外，教师还要加强个人监护水平，实现课堂主导价值的体现，这将成为学生创新能力养成的重要助力，能够为国家培养更多全面的优质人才。

DOI zdl7g69m4l/4394540

作者冯苑儒

机构地区冯苑儒广西崇左市宁明县桐棉镇中心小学532511

出处《中小学教育》 2018年1期

关键词小学数学课堂教学创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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