以生为本,实现语文教学之本色

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摘要 摘要以生为本,进行针对性教学,是为了实现语文教学之本色。本文就语文教学中如何关注学生实际作些探讨,着重从关注学生的实际困惑、关注学生的情感体验、关注学生的思维习惯等方面展开阐述,以期抛砖引玉。
出处 《教育学文摘》 2012年9期
出版日期 2012年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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