试论小学音乐教学中的节奏训练

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摘要 摘要在音乐教学中节奏训练占有非常重要的地位。而小学音乐教学,首要训练的是小学生的乐感,这是节奏训练的前提条件,只有当小学生对节奏有了清晰的认知和感受,才能准确的表达节奏感。因此,音乐教学的重点是,通过有效的教学,使学生对基本的乐理知识理解并掌握,通过高效地节奏练习及训练,提高学生的节拍感。
出处 《成功》 2019年6期
出版日期 2019年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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