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健康教育联合心理护理在艾滋病患者中的应用效果分析

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摘要摘要目的对健康教育联合心理护理在艾滋病患者中的应用效果进行分析。方法本次研究以2018年2月至2019年2月于我院进行治疗的艾滋病患者为研究对象，总例数为70例，采用抽签法将其分为两组，实验组和对照组各35例，两组治疗方法相同，均给予常规护理，同时仅给予实验组患者健康教育及心理护理，观察和对比两组患者的治疗依从性。结果实验组患者的治疗总依从率高于对照组患者，差异有统计学意义（P<0.05）。结论对艾滋病患者实施健康教育联合心理护理，能够提高艾滋病患者的治疗依从性。

DOI 0dpkny3k42/4403293

作者刘静

机构地区刘静

出处《医师在线》 2019年8期

关键词健康教育心理护理艾滋病

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2019年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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