高中生物生活化教学现状调查与分析薛莲

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摘要 摘要随着科学技术的不断发展,生物技术也在不断影响我们的生活。新课标中明确指出要“注重与现实生活”的联系,在这个理念下,既要保证学生能够掌握所学知识,还要让学生能够主动探究知识。“生活化”的教学素材要与生活息息相关,不只与学生掌握的课外知识有关,与教师的实际生活和社会环境也有一定的关联。本文对高中生物生活化教学进行了相关的调查与分析,并提出有效地改善方法。
作者 薛莲
出处 《信息技术时代》 2018年7期
出版日期 2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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