如何恰当建立高中数学纠错本

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摘要 摘要高中学生常常感叹数学难学,在每次测验或作业中,他们总会有不少题目做错。而在这些错题的背后,往往隐藏了学习过程中所产生的漏洞。这些错误是正常的,关键是如何让这些错误在今后不会出现?因而,建立并整理数学纠错本不失为一剂良策。数学纠错本不仅可以培养学生良好的学习态度和习惯,而且可以指导学生学会归纳分析、梳理问题,抓住问题的关键,条理化、系统化地解决问题,从而使高中数学的学习重点更加突出、复习更具有针对性、学习更有高效性。
机构地区 校雪琴
出版日期 2014年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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