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创新教学策略，提升数学应用能力

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摘要摘要中职院校所开设的数学课程应该起到为专业课程服务的作用，必须确保学生在学习后能够将所学的数学知识应用于实践环节之中。但是目前我国中职学生普遍对数学的应用认识不足，数学应用能力较低。如何加强他们在生活中的数学应用思想成为了教师们应该思考的问题。

DOI 54y7rl1340/4406804

作者吴倩

机构地区吴倩成都天府新区成人中等专业学校四川成都610213

出处《素质教育》 2018年1期

关键词中职院校数学教学应用能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）