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小学数学创新教学策略分析

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摘要摘要：随着我国教学改革的不断推进，各个学科的教学方式都在不断地进行改革。数学作为小学教学阶段最重要的学科之一，对于学生们日后的学习有着十分重要的作用，但是当前我国小学数学的教学方式过于刻板，过于应试化，不符合教学新阶段的发展趋势。本文结合当下小学数学的实际教学情况，对小学数学创新教学进行策略分析，希望能有助于相关工作人员开展工作。

DOI rj829lerj0/6777910

作者贺婷婷

机构地区淮安市周恩来红军小学江苏淮安 223000

出处《教学与研究》 2022年17期

关键词小学数学创新教学策略分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）