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基于核心素养下的初中英语教学策略

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摘要摘要核心素养概念的提出，对初中英语教学提出了新的要求。初中阶段的英语教学是基础教育中的重要组成部分，其重要性不言而喻。在教学过程中培养学生的核心素养，是新一轮课程改革的基本方向，这不仅是对初中英语课堂教学的要求，也是让学生适应未来社会发展的需要，更是提升国家教育竞争力的迫切要求。本文就基于核心素养下的初中英语教学策略进行探讨。

DOI 2d36lggmd9/4411667

作者李晓花

机构地区山东省青岛市崂山区育才学校266100

出处《教育学文摘》 2019年10期

关键词核心素养初中英语课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）