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《基层建设》
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2018年30期
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小学语文教学生活化浅析
小学语文教学生活化浅析
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摘要
摘要生活化教学是教师经常运用的一种教学手段,是教师在课堂中通过引入生活中的案例和生活中的活动,来帮助学生学习和理解课堂知识,从而激发学生的学习兴趣,让学生结合生活经验,从生活的角度出发,对课堂知识加以探讨和研究,以此将抽象的知识形象化,将难点问题简单化,这样就能保证课堂教学的实效性。可见,生活化教学是值得推广和实施的一种教学方式。
DOI
34gq3q9wj9/4417579
作者
叶现长
机构地区
贵州省遵义市正安县格林镇源泉小学贵州遵义563400
出处
《基层建设》
2018年30期
关键词
生活化
小学语文
语文教学
分类
[建筑科学][建筑设计及理论]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基层建设
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