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元认知理论对指导自主学习的作用与帮助

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摘要摘要近年来，在外语教学领域，自主学习的应用与重要性与日俱增。本文试图从以下几个方面阐述有关元认知理论对于自主学习的作用与帮助树立正确的语言学习观念；建立适合自己的学习策略；正确使用工具书；制定学习计划并进行自我评价；引导学生掌握正确的元认知知识，以进行正确有效地英语课后自主学习。

DOI odw0mxl94k/4417956

作者程娇琳

机构地区程娇琳（武汉科技大学外国语学院，湖北武汉430065）

出处《魅力中国》 2010年7期

关键词元认知理论自主学习学习动机

分类 [社会学][]

出版日期 2010年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）