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小学低年级学生汉字书写启蒙教育
小学低年级学生汉字书写启蒙教育
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摘要
摘要汉字书写是中华文化的一部分,书写的规范与否,小学教学责无旁贷,学生写字习惯的养成,必须从小学低年级抓起,良好的习惯将伴随孩子的一生。本文从五个方面浅淡学生写字习惯的养成,对小学低年级汉字书写规范,培养学生良好的写字习惯起到积极有效的促进作用。
DOI
kd23gn6e46/4424562
作者
李雨
机构地区
李雨(阿坝州理县下孟小学四川阿坝623100)
出处
《基础教育课程》
2019年2期
关键词
小学低年级
汉字书写
良好习惯
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2019年2期
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